Tafels oefenen: tips voor ouders

Welke tafel is nu aan de beurt?

Vraag het de leerkracht, want scholen maken hun eigen planning. Als richtlijn: volgens de tussendoelen van SLO kent een kind aan het eind van groep 4 de tafels van 1, 2, 3, 4, 5 en 10, en aan het eind van groep 5 alle tafels tot en met 10 en de deeltafels. Op de pagina's voor groep 4, groep 5 en groep 6 staan die tafels al klaar.

Een vaste routine van tien minuten

1. Twee minuten Leren met de tafel van deze week: de rij invullen.
2. Vijf minuten Flitsen op makkelijk of normaal.
3. Even samen kijken naar de tafelkaart op Mijn tafels: wat is al groen?
4. Afsluiten met iets leuks: memory of de uitdaging van vandaag.

Kort en vaak werkt beter dan één keer lang. Meer daarover in tafels oefenen met je kind: 10 minuten per dag.

De tafelkaart lezen

Groen is vlot en goed, oranje is goed maar nog traag, rood gaat vaak fout. Een kaart met veel oranje is geen slecht teken: je kind kent de antwoorden al en moet ze alleen nog vaker ophalen. Rood verdient aandacht. Klik op een rood vakje en je kind oefent precies die som. Op Mijn tafels kun je de grens voor groen aanpassen; op een tablet is 4 seconden soms eerlijker dan 3.

Zonder scherm

Print een werkblad voor in de auto of aan tafel, met een antwoordblad voor het nakijken. Of hang de tafelkaart op de koelkast en vraag tussendoor een som. Bij het koken, in de supermarkt of op de fiets kun je er ook een paar vragen: "Hoeveel wielen hebben 7 fietsen?"

Druk eraf

Merkt je kind dat de tijd loopt en raakt het daardoor in paniek, kies dan het niveau makkelijk: dan is er geen tijdslimiet. Vergelijk met de eigen vooruitgang van gisteren, niet met broers, zussen of klasgenoten. Lees ook faalangst en tafels: druk eraf halen. Blijft het lastig, bespreek het dan met de leerkracht.

Belonen

Sterren per tafel, records bij de tafelrace en het Tafelbrevet zodra alle tafels groen zijn: dat zijn de beloningen in de site. Een compliment voor het oefenen zelf werkt vaak net zo goed als een compliment voor de score.